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九年级老师会上的发言-彭建寿

时间:2017-12-25 08:17来源:鄱湖学校 作者:彭建寿 点击:
         各位领导,老师,大家好!又是一年毕业季。学期过半,离明年的中考又近了一步。作为我校九年级科任教师中的一员,我深感责任重大。中考是一个形象工程,关系到千家万户,关系到我校的生存与发展 。借此机会,针对语文学科,我浅谈一些看法和设想,有些纯属个人观点,仅供参考。
         一,     把握好教学进度。时间很短,任务很重,我们要充分利用好课堂时间,向四十五分钟要效益。我们不允许也没有时间去炒现饭。下学期教学时间极短,因此本学期语文学科力争完成下册四个单元的教学任务。以往年来看,最多完成三个单元,甚至只有两个单元。今年情况特殊,如不能如期完成教学进度,必将影响明年的中考复习。加快教学进度,切忌拔苗助长,囫囵吞枣,千万不能走马观花式的上课,仍要抓住重点,突破难点。要让学生及时消化,巩固,不能积压。我们还要走出 课文上与不上都一样的误区。入选语文教材的课文都是经典名篇,对 学生语文素养的提高,尤其是阅读能力的培养,至关重要。因此要重视每篇课文的分析讲解,做到以人为本,否则便是无本之木,无源之水。
        二,     掌握好复习的方向。首先要夯实基础。语文要拿高分,基础题最关键,最切实可行的是多练多讲。基础题型是以选择题的形式出现,有些还是有法可循的。其次,要提高学生的短文阅读能力,短文阅读重在方法点拨上,要让学生牢记甚至背诵一些答题专用术语,曹梦琴老师的七年级语文公开课上,提到了文章开头的作用,学生都能说到“总领全文,引领下文,设置悬念,做铺垫,埋下伏笔“等,这给我们是一个很好的启示。另外要求学生认真书写,规范答题,尽量将答案格式化
         记叙文阅读是中考必考文体,而议论文与说明文轮流考查,今年考查的是议论文,明年很可能是说明文,我们要重点复习说明文阅读。再者是作文,作文是重中之重,在此可以借鉴黄杰平老师的做法,让学生每周完成一篇读后感,写一篇小作文。也可以让学生课前读书,读优秀范文,以此丰富学生的写作素材。当然,这些做法大大增加了老师的工作量,在此需要的是老师的耐心与恒心,更重要的 是一颗责任心。
        三,精诚合作,共同提高。集体智慧是无穷的,定期或不定期研讨很有必要。一枝独秀不是春,百花齐放春满园。我们不提倡单打独斗,更不赞成闭门造车。要积极分享好的经验及做法,要善于总结自己的得与失,要敢于向经验丰富的同仁学习。大家好才是真的好。
        以上所讲只是我在语文学科上的一些心得及设想,如有不妥,恳请指正。我们的目标是一致的,箭已在弦上,蓄好势,拉满弓,哪怕底子再薄,障碍再厚,认真做事,用心做事,定会在中考决战中取得胜利,定会再次续写我校的辉煌。

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